今週は完成作品がたくさん出来ました(^^)。
土曜クラスは、「文字のデザイン」と「ダンベルの鉛筆デッサン」。秀作ですね。
日曜午前クラスは「かぼちゃの模刻」（収穫祭のよう・笑）。日曜午後クラスは水彩で描く「うちわ」。
みんなよく頑張りました〜！
来週からは全クラス揃って新しい課題です。お楽しみに！

土曜クラスは鉛筆デッサンでダンベルを描いています。自然物をモチーフに描くのは何度か経験している子供達ですが、今回は工業製品に挑戦しています。形が正確な円や直線から出来ているという特徴や、黒い重り部分と、キラッとした金属棒部分の描き分けもポイントの一つです。二人完成作が出来ました。よく粘って描いてますね。
日曜午前クラスは、カボチャの模刻の続きです。前回で紙粘土による造形作業は終わりましたので、今週は彩色です。紙粘土に絵の具を塗ると少し白っぽくなってしまうのが難しいところでしたが、実物に色合いを似せようとよく頑張って、全員塗り終わりました。来週ニスを塗って完成です。
日曜午後クラスでは、文字のデザインが一人完成です。お家に帰った後にまで考えてきてくれたデザインです。可愛い「村」ですね(^^)。

文字のデザインの完成作品が少したまって来たので、ご紹介します。
自分の名前から１字選ぶという制約がありながらも、それぞれよく思いつくな〜と感心します。独自の発想で、自分だけのアイデアがしっかり作品に込められていますね。

日曜午前クラスは前回に引き続きカボチャの模刻を行っています。先週と同じカボチャをモチーフにするので、持ちの問題もあり、今週で紙粘土による造形は細部まで仕上げてもらいました。少し時間が足らずに大変そうでしたが、黙々とカボチャの種やワタを作り込んだり、皮のゴツゴツ感を表現してみたり、「こんなにカボチャ見たの初めて」と必死に頑張っていた様子に、十分意味があったと思います。来週から着彩に入ります。

土曜クラス、日曜午後クラスでは引き続き、文字のデザインを頑張っています。完成作は全部揃った所でお見せします！

日曜午前クラスは、新しい課題『カボチャの模刻（もこく）』に今週から取り組んでいます。
模刻とは、文字どおり、模（まねて）して（彫）刻を作ることで、三次元的な観察力、把握力を身につけられます。
今回は半切のカボチャをモチーフに、ほぼ原寸大の大きさで紙粘土で作ります。子供達は朝教室に入るなり、ゴロゴロと机に並ぶ立派なカボチャにびっくりしてました（笑）。その驚きを作品に表現できるといいですね。

さて今週は、文字のデザインが７点完成しましたー！パチパチ。
レタリングや文字デザインは中学校の美術課題なので、少し難しいかな〜と心配もしていましたが、良い意味で裏切られました^_^。
綺麗な絵の具の塗りや、色の配置の工夫はもちろんですが、何より一つ一つの作品にしっかり自分のアイデアが込められているのが素晴らしいです。また画面の隅から隅まで意識が行き届いていて、絵に張りがありますね。

今回は、アイデア出し（エスキースと言います）→色彩計画→本番　と多くのプロセスを踏まえて完成させています。これはプロを目指す美大生でも基本的に同じ手順で作品作りを行いますので、かなり本格的な制作を体験出来たのではないかなと思います。
平筆／丸筆／面相筆の使い分けや、マスキングテープなどの専門的な道具も、作品を仕上げていく過程で皆自然に使いこなせるようになっていて、嬉しいです。
来週もまだまだ素晴らしい作品ができる予定ですので、お楽しみに。

今週の土曜クラスは運動会の学校が多く皆さんお休みでしたので、日曜クラスの様子です。順調に文字のデザインの課題を進めています。
デザイン画は平筆で均一に塗る、いわゆる「べた塗り」で彩色をしていきます。普段ものを見て絵を描く時は、筆のタッチを生かして描くのが一般的で、皆もその感覚が身についていますので、逆にちょっと難しいようで新鮮な感覚を味わっている様子です。
ポスターやイラストなどデザインの領域では綺麗にきっちり塗る技術も大事ですので、同じ絵の具と筆を使っても色々な表現方法が出来るようになるといいですね。

「文字のデザイン」の課題の途中経過です。自分の名前の文字から一文字選んでいます。
ゴシック体や明朝体といった基本的な字体を理解した上で、文字の意味を汲み取りながら想像を働かせてデザインに落とし込みます。絵でありながら文字として読めることを目指します。
配色も色面の対比のインパクトや調和をよく考えて決め、塗りも普段の水彩画とは違って、ピタッと均一に塗ります。焦らずきれいに仕上げていきましょう！

土曜・日曜クラス共に、明朝体による自分の名前のレタリングの続きを制作しました。
レタリングが完成したら、次は字体の基本の理解を生かして、自分の名前から一つ漢字を選んでデザインしてみます。
漢字の意味や成り立ち、連想させるイメージに思いをめぐらせて、デザインにまとめていきます。４案のアイデアを出し、その中から１つに絞って磨きをかけていきます。皆、楽しんだり悩んだりしながら色々と考えていて面白いです。

日曜・土曜午前クラスは、新しい課題の自分の名前の文字のレタリングをやっています。
「なんで文字？」と思われるかもしれませんが、例えばポスター制作などでも必ず文字は入りますし、他にもロゴデザインなどデザインの分野で、文字は大切な表現の要素です。
今回は一番基本となる、「明朝体」でのレタリングの練習を行っています。生徒さんの実名ですので、写真をお見せできないのが残念ですが、美しく仕上がって来ています。

日曜午後クラスは、スケッチブックの表紙作りが完成しました。これから中にたくさんの作品を描いていきましょう！

土曜クラス、日曜午前クラスともに、6週間に渡って制作した名画の模写が終わりました〜。皆お疲れ様！パチパチ。最後に全ての作品を並べ全員で鑑賞もしました。素晴らしい出来栄えですね。皆の自信になったと思います。
模写を通して学んだ事は、次に自分の絵を描く時に自然に生かされてくると思います！
完成作は生徒作品のページでも大きな画像で見る事が出来ますので、ぜひご覧ください。

三つ目の写真は、日曜午後クラス。初対面でまだ皆少し緊張気味ですが、早速自分のスケッチブックの表紙を個性たっぷりに描いています。ずっと使っていくものですので気に入ったものになるよう、じっくり制作していきましょう。